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本书主要介绍了中国共产党自1921年成立始至2013年共九十多年间，中国共产党关于农民、农村、农业问题的认识和政策的演变过程。
《中华人民共和国史研究丛书》(1):《中华人民共和国政治史（1949-2019）》（第二版）。
本书围绕中国当代史编研和国史学科建设展开，为作者研究成果中具有代表性的著述选集。全书分为中国当代史的学科建设、中国当代史的基本过程及重大事件、中国当代史的经验总结、中国当代史与当代中国问题研究、中国当代史著作评析等五个部分，重点围绕什么是国史和国史研究，如何划分国史发展的阶段，什么是国史发展的主题主线、主流本质，如何科学总结国史发展的基本经验、规律与特点等问题，进行阐释；视野宽阔，内涵丰富，认识深...
中国特色社会主义制度体系的完善发展是一个从具体性改革到总体性改革的过程。新中国的成立、社会主义制度的确立，为当代中国一切发展进步奠定了根本的政治前提和制度基础。1978年召开的党的十一届三中全会，开启了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期。在推进中国特色社会主义的伟大实践中，中国共产党回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央统筹推进“五位一...
本书属于《中华人民共和国史研究文库》系列，是作者近二十年来从事新中国文化理论专题研究、意识形态建设史研究、党的文化思想史研究的成果的结集。本书篇章都完成于2020年以前，皆于《当代中国史研究》《马克思主义研究》《思想理论教育导刊》《毛泽东邓小平理论研究》等刊物发表过。
20世纪40年代的青年学生群体为何人心向党，从而形成一条反对国民党当局的“第二条战线”？本书侧重从学生的角度研究这一问题。全书以1942年西南联合大学学生反对国民党当局的“倒孔运动”始，以1949年新中国成立之初北京大学学生奔赴国家最需要的岗位从事建设事业终，在综合运用档案、日记、书信、报刊、回忆录等多种史料的基础上，对第二条战线的成因和形成过程进行了深入考察，以进一步丰富关于“新中国是怎么建立起...
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对新中国史的学习和研究、宣传、教育给予了前所未有的重视。习近平总书记每当讲到党史，往往与国史并提。他说：“要认真学习党史、国史；知史爱党，知史爱国。”“历史是最好的教科书。学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业推向前进的必修课。这门课不仅是必修课，而且必须修好。”在党的二十大报告中，他再次强调要“持续抓好党史、新中国史、改革开放史、...
为培养国史研究领域的优秀人才，当代中国研究所博士后科研流动站于2011年设立。流动站在2015年度、2020年度全国博士后综合评估中获评优秀。
研究员，湖南衡阳人。1986年湖南师大历史系本科毕业，获历史学学士学位。1989年、1995年南开大学研究生毕业，先后获历史学硕士、博士学位。1989至1992年在云南师范大学任教。1995年6月进入当代中国研究所，2002年8月被评为研究员。2001年起历任中共当代中国研究所机关党委委员、第一研究室副主任、主任。2014年1月至2016年1月，受中组部选派赴黑龙江省挂职，挂任中共鸡西市委常委、人...
山东莒南人，历史学博士，副研究员，中共党员。2014年毕业于中国人民大学历史学院，获历史学博士学位。2014至2016年在北京师范大学马克思主义学院博士后流动站工作。
山东青岛人，中共党员，法学博士，历史学博士后，中国社会科学院当代中国研究所理论研究室副研究员，中国社会科学院大学政府管理学院副教授。2012年10月至2014年11月在所人事处轮岗协助工作，2019年9月至2020年10月担任社科院前副院长朱佳木学术助手，2020年10月至2022年12月派驻英国大使馆（伦敦）挂职锻炼。在《马克思主义研究》《中国工业经济》《红旗文稿》《当代中国史研究》《求是》《经...
王爱云，女，山东省无棣县人，博士，研究员，理论研究室主任。研究方向：中共党史、国史理论研究，国外中共党史研究评析。在《中共党史研究》、《当代中国史研究》、《党的文献》、《党史研究与教学》、《安徽史学》、《史学月刊》等报刊上发表独著和第一作者论文40多篇，出版学术专著1部。
吴超，1973年生，安徽凤台人，博士，研究员，博士生导师。1996年参加工作，2006年、2009年先后毕业于湖南师范大学、中国社会科学院研究生院，获历史学硕士和博士学位。2009年7月进入当代中国研究所从事科研工作。2012年至2015年在国家行政学院博士后工作站从事基层社会治理研究。现主要从事中共党史、中国当代社会史研究。
1968年出生，辽宁沈阳人，中共党员，研究员；1991年毕业于沈阳师范大学中文系，2001年在中国社会科学院研究生院获硕士学位，2007年在中国人民大学获博士学位；2001年至今在当代中国研究所从事中华人民共和国史研究工作。
